〜音さがしの本〜 個人ワーク編

本から学ぶ

 

みなさんこんにちは、小崎音楽教室代表の小崎です。

 

今回は、前回の記事で紹介した『音さがしの本』から、

音楽レッスンの現場で使える実践的な個人ワークを紹介・解説していきます。

 

『音さがしの本』 ~音と耳と心を澄ます 子どものための100のサウンド・ワーク~R.M.シェーファー

 

前回の記事でもお伝えしたのですが、

ただただワークをやるのではなく、

・何のためにこのワークをやるのか?

・このワークをやると何が得られるのか?

という目的・エンドポイントを明確に理解した上でワークを行うと、

効果の出方が全然変わってきます。

 

ということで、これから紹介・解説するワークに関しても、

目的・エンドポイントを意識してやってみることをオススメします。

 

これから紹介するワークは、大きく分けると2つの目的を持って行うと効果的です。

その2つの目的とは、

①聴く力を養う

②音に対する感受性を養う

ということです。

 

音楽をやる上で、大事な要素の1つが音を聴く力になります。

この音を聴く力は、改めて説明することもないかと思いますが、

むしろ、

音楽をやっている人は、ふだん無意識的に音を聴いているので、

あえて意識的に音を聴きにいくことで、

・集中力が高まったり、

・今まで聴こえなかった音が聴こえてきたり、

・音楽に入り込みやすくなったり

と、音を聴く力が養われるとたくさんプラスになることがあります。

 

 

そして、聴ける力が身についてくると、その次は聴いた音から何を感じるか?(=音に対する感受性)が大事な要素となります。

 

こうした2つの要素を養っていくと、音楽をやる上で必ず音楽表現の助けになってくれます。

 

①聴く力を養うワーク
  • 目を閉じて30秒の間に、部屋の中で一番小さい音を探す

 

  • あなたの体の中から聴こえる音リストをつくる      

例)心臓の音、鼻息

  • 見えないけれど、音だけ聴こえるものリストをつくる

 

  • 音の日記を描く

        ◻︎朝外に出ていちばん最初に聴いた音は?

        ◻︎ゆうべ寝る前に、最後に聴いた音は?

        ◻︎今日聴いた中で、いちばん大きかった音は?

        ◻︎今日聴いた中で、一番きれいだった音は?

 

②音に対する感受性を養うワーク
  • 静けさってあなたにとってどんな意味?文章にしてみよう。

「静けさとは・・・」

  • 前に聞いたことがあるのに、もう絶対に聞くことができない音はなにだろう?

 

  • 最近初めて聞いた新しい音は何があるだろう?

 

  •  どんな音があなたの耳を傷つけている?

 

  •  嫌な音を防ぐとしたら、どんな音なら防げるかな?

 

  •  どんな音を聴いたときにあなたは元気になる?

 

こんな形で、一人でもできる個人ワークをいくつか紹介しました。

 

1回行うだけでも全然音に対する感覚が変わったり、新しいアイデアが湧いたりするので、楽しみながら、遊び感覚でやってみてください。

 

最後まで読んでくださり、ありがとうございました。

何か感想・ご意見等ありましたらメッセージよろしくお願いします。

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